Bir telefon uygulaması

Daha önce bilmediğiniz bir havaalanına gittiğinizde sorunlar otoparkta başlar. Arabanızı nereye bırakacağınız, dönüşte nasıl bulacağınız, havaalanındaki önemli noktaların (tuvaletler, mescid, bekleme salonları, cafeler, restorantlar, atm ler  vs)  yeri hep problem olur. İşte bu sorunları en aza indirmek için Suudi Arabistan bir telefon uygulaması geliştirmiş. Uygulamanın adı (الْمَطَارَاتُ السّعُودِيَّة ) “Suudi Arabistan havaalanları”

İOS telefonlar için Appstore’dan indirebilirsiniz.

Uygulamayı tanıtan video, twitter’da bu linkte:

https://twitter.com/saudiairports?refsrc=email&s=11

Suudi Arabistan’daki herhangi bir havaalanını seçiyorsunuz. 

Uygulama, uçuş bilgilerini veriyor. Havaalanındaki tüm önemli noktaları gösteriyor. Arabanızı park edip fotoğrafını çekiyorsunuz. Dönüşte yerini bulup sizi ona doğru yönlendiriyor.

Havaalanı seçme ekranı:

Twitter sayfası:

Uçuş bilgilerini gösteren sayfa:

Appstore’daki indirme sayfası:

Otopark sayfası:

Havalanında (simit sarayı) varmış, yerini buldumJ

KUTUNUN DIŞINDA DÜŞÜNMEK

Elinizi kaldırmadan 4 çizgi kullanarak çizgileri her noktaya değecek şekilde çizebilir misiniz?

Eğer şekli bir kare yada kutu gibi görürseniz bunu başaramazsınız. Ama çizgiyi kutunun dışına çıkararak çizerseniz olur.

İşte bu bilmeceden yola çıkarak türetilmiş İngilizce bir deyim var:

Think outside the box: kutunun dışında düşün

Bu deyim, aşağıdaki anlamlarda kullanılıyor:

To think outside the box

Kalıpların dışında düşünmek Geniş bir perspektiften bakmak Alışılmışın dışına çıkmak Farklı perspektiften yaklaşmak       Farklı açıdan düşünmek         Farklı açıdan bakmak

Aynısına Arapça’da da rastladım:

(Kutunun dışında düşün) Kalıpların dışında düşün Geniş bir perspektiften bak Alışılmışın dışına çık Farklı perspektiften yaklaş     Farklı açıdan düşün      Farklı açıdan bak

Fekkir hârice’s-sundûk

فكّر خَارِجَ الصُّنْدُوقِ

Arapça ders notlarım

İstanbul Üniversitesi’nde 80’li yıllarda okutman olarak çalışan Mustafa Seçkin hocamın “Arapça Konuşma” derslerinde tutmuş olduğum ders notlarını bilgisayar ortamına aktarıp 2011 yılında internette bir siteye yüklemiştim. Bu derste herhangi bir kitabı takip etmiyorduk. Hocanın tahtaya yazdığı bilgileri not tutuyorduk. Hocanın en takdir ettiğim yönü, derste konuları aşama aşama vermesi, belli bir plan dahilinde dili öğretmesi idi. Yurt dışında uygulanan (adını şu an unuttuğum) bir yöntemin kullanıldığı bu derslerde, her derste belli bir grup harf öğreniliyordu. Mesela ilk derste (r-z-m-n-v) harflerini ve bu harflerin geçtiği kelimeleri göreceksiniz. 

Hoca tahtada bir cümle kalıbını gösteriyordu, her öğrenci bu kalıbı kullanarak yanındakine soru soruyordu, böylece hem pratik yapılıyor, hem de kalıp ezberleniyordu. O derste öğrenilen yeni kelimelerle, farklı cümleler kurarak, en az 2 sayfa ödev yapmak mecburi idi. Bu şekilde, bilgiyi kalıcı olarak öğrenen öğrenciler, sene sonunda gerçekten güzel bir seviyeye ulaşmıştı. Sizlere de aynı yöntemi uygulamanızı tavsiye ederim.

Toplam 49 ders notu olarak tamamını aşağıdaki adreste bulabilirsiniz.

http://www.materyal.org.tr/arapca/dosya.php

YANLIŞ ARKADAŞ

Başlığa bakıp da, arkadaşlıktan vs bahsedeceğimi sanmayın.

İngilizce’de (false friend), Fransızca’da (faux-ami) ifadesi (yanlış arkadaş) anlamına geliyor.

Ama bu ifade, aslında (yalancı eşdeğerlik) anlamında kullanılıyor.

Dilbilimde, iki dilde de yazılışı veya söylenişi benzeyen, ama farklı anlamlara gelen kelimeler için kullanılıyor.

Arapça ve Türkçe arasında bu tarz kelimeler çok.

Hemen aklıma gelen birkaç kelime:

ANLAMI	OKUNUŞU	ARAPÇASI
Vücut, cisim	Cism	جِسْم
Ense	Kafâ	قَفَا
Kulak	Uzun	أُذُن
Mevsim	Fasl	فَصْل
Küpe	Kurt	قُرْط
Gündem, tablo, dere	Cedvel	جَدْوَل
Ev	Dâr	دَار
Ay	Şehr	شَهْر
Şehir	Medîne	مَدِينَة
İyilik	Hayr	خَيْر
Kabızlık, imsak	İmsâk	إمْسَاك
Roman, rivayet	Rivâyet	رِوَايَة
Duran, oturan, sakin	Sâkin	سَاكِن
Kule, burç	Burc	بُرْج
Site, mevki, konum	Mevki’	مَوْقِع
Akıllılar	Ukala	عُقَلَاء
Arkadaş, sahip	Sâhib	صَاحِب

SOFRA DÜZENİ

İnternette rastladığım bu fotoğraf, kaşık bıçak gibi aletlerin sofraya nasıl yerleştirilmesi gerektiğini gösteriyor. Bu vesile ile aletlerin isimlerini öğrenelim:

Meyve suyu bardağı	Ke’su asîr	كَأْسُ عَصِير
Su bardağı	Ke’su mâ’	كَأْسُ مَاء
Tatlı çatalı	Şevke li’l-haleviyyât	شَوْكَة لِلْحَلَوِيَّات
Tatlı kaşığı	Mil’aka li’l-haleviyyât	مِلْعَقَة لِلْحَلَوِيَّات
Ekmek tabağı	Tabak li’l-hubz	طَبَق لِلْخُبْز
Ekmek bıçağı	Sikkîn li’l-hubz	سِكِّين لِلْخُبْز
Fincan	Fincân	فِنْجَان
Çorba kaşığı	Mil’akatu hasâ’	مِلْعَقَة حَسَاء
Yemek bıçağı	Sikkînu’t-taâm	سِكِّينُ الطَّعَامِ
Salata tabağı	Tabaku’s-salata	طَبَقُ السَّلَطَةِ
Yemek çatalı	Şevketu’t-taâm	شَوْكَةُ الطَّعَامِ
Salata çatalı	Şevke li’s-salata	شَوْكَة لِلسَّلَطَةِ
Kağıt mendiller  (peçeteler)	Menâdîl varakiyye	مَنَادِيل وَرَقِيَّة