CİNSİNİ NEFYEDEN LÂ (2. ÖRNEK)

Bu konunun gramer açıklaması birinci bölümdedir :

http://enisesemagonca.blogspot.com/2014/04/cinsini-nefyeden-la.html

لَا وَقْتَ  لِلشَّرْحِ  يَا سَيِّدِي

Lâ vakte li’ş-şerhi yâ seyyidi

Açıklamaya hiç vakit yok, efendim.

Videoyu izlemek için tıklayın:

http://www.youtube.com/watch?v=K--oom2_7jU&feature=youtu.be

Yok	Lâ	لَا
Vakit	Vakt	وَقْت
...için	Li	لِ
Açıklamak	Eş-şerh	الشَّرْح
Ey	Yâ	يَا
Efendim	Seyyidî	سَيِّدِي

CİNSİNİ NEFYEDEN LÂ

(لَا النَّافِيَة  لِلْجِنْسِ)

(لا : lâ)   edatının birden çok görevi vardır.

Genel bir olumsuzluk bildiren türüne (cinsini nefyeden lâ) denir.

Bu şekilde kullanılacaksa, gramere göre isim sayılan bir kelime ile başlayan cümlenin başına getirilir.

Cümleye (hiç, hiçbir) anlamı katar.

Nefyetmek: Olumsuzlamak, olumsuz yapmak demektir.

Örnek:

لَا طَالِبَ فِي الْمَدْرَسَةِ

Lâ tâlibe fi’l-medraseti

Okulda hiç öğrenci yok. Okulda hiç bir öğrenci yok.

(Lâ)  edatı, olumsuzluk anlamı verdiği şeyin (bu örnekte: öğrencilerin) tamamını kapsar.

Yani (okulda öğrenci cinsinden hiç bir kimse yok) anlamına gelir.

Bu tarz bir kullanımda (طالب  ) kelimesinin  (ال) takısı almamış olması gerekir. 

Ve son harfinin harekesi üstün olur. (Talib kelimesi, fetha üzere mebnidir)

Konunun videosunu izlemek için tıklayın:

http://www.youtube.com/watch?v=qHaWb8GKrFw&feature=youtu.be

Videoda geçen cümleler:

لَا أَحَدَ هُنَا

Lâ ehade hunâ

Burada hiç kimse yok

وَ لَا هُنَا أَيْضًا

Ve lâ hunâ eydan

Burada da yok.

أَيْنَ ذهَبَ  الْجَمِيعُ  يَا تُرَى ؟

(Eyne zehebe’l-cemîu yâ turâ?

Acaba herkes nereye gitti?